Il y a quelques semaines, l’équipe du FReDD rencontrait une classe de CE1 de l’école Soupetard à Toulouse pour réaliser une émission de radio autour de « l’eau ». Un premier échange était consacré à la sensibilisation autour de l’utilisation de l’eau par l’Homme et sa préservation. Alors emparés de la thématique, les élèves revêtaient ensuite leurs casquettes de présentateur.rice radio et régisseur.se son pour se lancer dans l’enregistrement de leur tout premier podcast !
Etape n°1 : appréhender la thématique choisie
Dans un premier temps, le Centre culturel Soupetard accueillait la classe de CE1 pour une séance de projection de courts métrages en lien avec l’environnement. Issus des dernières éditions du Festival international du Film d’environnement, ces courts métrages “jeune public” initiait les élèves aux questions de protection de l’environnement.
Ensuite, un temps de médiation entre l’équipe du FReDD et les élèves recueillait leurs ressentis et leurs interrogations. La séance se clôturait avec un atelier autour d’un jeu de cartes permettant de découvrir la notion de chaîne alimentaire et de sensibiliser les élèves autour de la préservation de la biodiversité et des écosystèmes.
Le lendemain, le FReDD intervenait directement en classe pour expliquer le cycle de l’eau et interroger la consommation de l’eau par l’Humanité.
Comment utilisons-nous l’eau? Pour quelles activités? Pouvons-nous réduire notre consommation? Comment?
Autant de questions qui ont fait réagir les élèves de CE1 dans le but de préparer l’émission de radio enregistrée le lendemain. En effet, l’eau douce et utilisable pour l’Homme compose seulement 2.5% de l’eau sur Terre et sa quantité s’amenuise par les nombreuses activités où elle est utilisée. Les élèves ont ainsi pu réfléchir à comment la préserver avec des gestes simples.
Etape n°2 : enregistrer le podcast
Après les différents échanges avec les élèves, l’équipe du FReDD pouvait réaliser un script permettant de guider les différentes phases d’enregistrement. Répartie en petit groupe, la classe se partageait ainsi l’enregistrement des chapitres composant l’émission :
- Le cycle naturel de l’eau
- La consommation de l’eau par l’Homme
- Pollution de l’eau et sécheresse
- Les solutions pour préserver l’eau
Nos jeunes « podcasters » découvraient ensuite le matériel pour enregistrer l’émission. Munis du micro du FReDD, le.la présentateur.rice et les ingénieur.e.s sons se lançaient dans l’enregistrement de l’émission. A tour de rôle, les élèves ont pu intervenir et manipuler le matériel pour enregistrer les voix de leurs camarades. En attendant leur passage et après, les élèves réalisaient chacun un dessin qui composera la couverture de leur futur podcast.
Ce format d’atelier est ainsi un excellent moyen de sensibiliser et de traiter des sujets importants par le biais d’un format ludique. Nous remercions l’école et le centre culturel de Soupetard pour ces riches échanges. L’émission “L’eau, ses usages et sa préservation” réalisée par le FReDD avec les élèves de CE1 de l’école Soupetard est disponible sur Soundcloud et Spotify.
La sensibilisation menée au cours de ces trois jours était réalisée dans le cadre du dispositif Passeport pour l’Art, en partenariat avec le centre culturel Soupetard de Toulouse. Le dispositif Passeport pour l’Art, porté par la Mairie de Toulouse, vise à favoriser l’accès aux arts et à la culture pour les élèves de la Grande Section de Maternelle au CM2, dans la diversité des disciplines et des pratiques.
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